为全面普及消防安全知识，切实提升学生的火灾防范意识与应急自救能力，共同营造安全、稳定的校园环境，11月26日行政管理2402班在教室精心组织并成功开展了以“消防安全，你我同行”为主题的系列班会活动。本次活动由沈欣妍同学主持，班级全体成员积极参与，通过“理论宣讲、案例警示、互动讨论、趣味游戏”四位一体的沉浸式学习模式，将抽象的消防知识转化为具体可感的生命教育课，取得了显著的教育成效。

活动在严肃而必要的消防知识宣讲中正式开启，主持人沈欣妍首先引导同学们聚焦“校园火灾隐患识别”这一核心议题进行了理论知识学习。理论宣讲结束后，班会进入“视频案例学习”环节，全体同学共同观看了《2025年全国消防宣传月警示片：全民消防 生命至上 安全用火用电》。接着同学们以四人小组为单位，围绕“视频中最让你印象深刻的一点是什么？”和“我们宿舍有哪些可以立即整改的隐患？”两个问题展开了热烈交流。讨论过程中，同学们踊跃发言，有的对视频中因充电宝故障引发的火灾场景表示后怕，有的立即反思了自己宿舍存在的插排过载、杂物堆放等问题，并提出了具体的整改设想。小组代表随后进行的简要分享，不仅展示了讨论成果，更在全班范围内形成了“安全自查、互查、共治”的良好氛围。

紧随其后的“趣味消防游戏”，将班会气氛推向了高潮。“消防快问快答”部分设置了十个贴近生活、实用性强的题目，如“灭火器压力表指针指向红色区域代表什么？”、“高层火灾能否乘坐电梯？”、“油锅起火如何处理？”等。同学们争先恐后地抢答，在紧张活泼的氛围中，进一步巩固和检验了所学知识，确保了关键知识点入脑入心。

最后进行的“消防安全飞行棋”团队游戏，将消防知识问答、技能任务融入棋盘格中，各小组成员轮流掷骰、协同“闯关”。这种寓教于乐的形式极大地激发了同学们的参与热情，在欢声笑语中强化了团队协作意识和应对突发事件的综合反应能力。

活动尾声，主持人对本次主题班会进行了全面总结并向全体同学发出了三项倡议：一是将所学转化为行动，定期、主动排查家庭与宿舍的用电、用火隐患，做到防患于未然；二是固化逃生技能，熟悉并演练居所的疏散路线，确保关键时刻能迅速、正确地逃生，并将此知识与家人、室友共享；三是主动传播消防知识，争做校园安全宣传员，带动身边人共同培养“预防为先、科学处置”的安全行为习惯。

消防安全并非一时之事，而是一项需要常抓不懈的长效责任。本次行政管理2402班“消防安全，你我同行”主题班会，不仅是一堂生动深刻的安全教育课，更是一次成功的班级文化建设活动，它有效地在同学们心中筑起了一道坚实的消防安全防线，为构建平安、和谐校园贡献了积极力量。